Ce projet de scénographie imagine une exposition à la croisée des médias et de la médiation scientifique. Conçue pour un public de jeunes adultes, elle invite à questionner l'information scientifique, à développer son esprit critique et à renforcer la confiance dans des contenus vérifiés, au fil d'un parcours ludique, accessible et participatif.
La scénographie s'appuie sur un système modulaire de cimaises inspiré de la mise en page des journaux. Réalisées à partir de matériaux de réemploi, ces structures évolutives associent une approche low-tech à des dispositifs numériques pour créer un espace flexible, durable et adaptable à différents contextes d'exposition.
Le parcours place le visiteur au cœur de l'expérience grâce à des espaces d'échange et une signalétique immersive. La lumière accompagne la découverte, rythme la visite et souligne le caractère vivant, évolutif et collectif de l'information scientifique.